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  教员T0755-11244详细简历
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   最近更新时间: 2026/7/1 21:16:50   
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教 员 基 本 信 息
教员编号:
T0755-11244
姓名:
 黄教员 (深圳家教网平台为保护教员隐私,未显示真实姓名!)
性别:
 男
省份/国家:
 广东
出生年月:
 2003
就读/毕业/就职高校:
 赣南医科大学
最后学历:
 本科毕业
专业:
 假肢矫形工程
目前身份:
 在读硕士生
高中母校:
 罗湖外国语学校
生活区域:
 
教 员 家 教 信 息
可教授科目:
小学数学  初中物理  初中化学  初中地理  初中生物  初中历史  初中政治  初中心理辅导  高中物理  日语    
自我描述:
特长展示:
优秀毕业生,发表多篇sci论文
所获证书:
四级证书,雅思证书
可授课区域:
及详细描述:
南山区,宝安区,宝安以及南山
可辅导方式:
学员或教员上门  
家教简历:
学员评价:
教学成果:
学校:赣南医科大学本科,香港浸会大学研究生 年级:大四目前已毕业 专业:假肢矫形工程专业 姓名:黄嘉豪 性别:男 籍贯:广东深圳 可授课的时间:暑假时间充裕 自我介绍:#高考英语122、物理90分、语文114,数学106。有自己的学习方法,擅长物理,数学逻辑思维,英语语法、口语及写作,语文的阅读写作 ,有很好的表达能力。本人认真负责,十分有耐心有亲和力。希望在轻松愉快的氛围下让孩子学会更多知识点,牢固基础,举一反三。重点是培养孩子自己的自学能力,自主完成学习。 语言能力:语言能力较强,大学持续学习英语(目前四级550分已过,#雅思6分、目前已申请港校成功,拿到浸会大学的offer) 可辅导科目:小学全科,初中英语,物理,数学,高中英语,数学物理。 家教经验: 1.高中毕业后暑假辅导#宝中初二学生、主要辅导该生英语,英语成绩中等偏下,主要表现为:语法概念模糊,知识点散乱不成体系;词汇记忆靠死记硬背,遗忘快;阅读理解依赖感觉,缺乏解题方法;课后依赖手机翻译软件,缺乏自主思考习惯。定制专属化教学方案:摒弃零散教学,使用自绘“语法树”思维导图,将初一重点时态(一般现在时、现在进行时)、词性、句子结构进行可视化串联,让学生建立宏观框架。 阅读技巧训练: 精选阅读材料,专项训练定位关键信息、分析长难句结构、理解上下文逻辑 的“三步法”。带领学生从“逐字翻译”转向“逻辑理解”。建立“无手机”学习时段: 约定课上及核心练习时间禁用手机,引导其使用纸质词典和通过上下文猜测词义,培养独立解题的信心与能力。该学生在一个月内建立了清晰的语法框架,能自行分析句子成分;掌握了有效的词汇记忆方法,词汇量测试提升30%;阅读准确率显著提高。成功减少了在英语学习中对手机的即时依赖,养成了先思考、后查验的学习流程。#期末英语成绩从期中的70分提升至87分、班级排名前进15名,学生对英语学习的自信心和主动性明显增强。 2.2023年7月到9月#全科辅导中英公学的四年级学生,该学生主要问题是无法专注投入学习,在英语单词记忆上遇到问题,兴趣不大没有找到合适的记忆方法,在教学的过程中我适量加入一些趣味互动,词汇记忆法升级: 引入“词根词缀联想” 和场景分类记忆法(如学校、家庭、娱乐主题词群)。结合简单的英文释义和例句,替代机械背诵,提升记忆效率与兴趣。 轻松的帮助学生学习知识,并且养成好的英语学习习惯,#英语从六七十分提高到稳定85分以上 3.从2025年暑假期间,#全科辅导南外的高二学生、主要是辅导该学生的数学思维及英语,经过我的辅导,我的学生养成了自主学习的好习惯。我更注重学习方法的传授与习惯的养成,培养学生的逻辑思维能力学习如何去处理不同知识的难点,让学生学会学习方法,上课更加专注听讲,形成良性循环,从而提升成绩,后期开学考试#数学从60分提高到90分,稳定达到及格线以上。#英语也同样达到80分
薪水要求:
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教员联系电话:400-1072-586
(工作时间:8:00-21:00)(预约时,请提供此教员的编号:T0755-11244
 
 
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